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                  日语护理专业
                  首页 >> 专业设置 >> 日语护理专业

                      随着改革开放的深入发展,我国护理界的国际交往日渐频繁,对既懂护理专业知识,又能掌握一门外语的外向型人才的需求日益增多。1997年,经山东省教委和卫生厅批准,我?枇巳沼锘だ碜ㄒ,日语护理专业的成功举办,等于拿到了打开现代国际先进护理宝库的金钥匙,也成为倍受人们关注的特色专业。

                    一 护士誓词

                    坚持救死扶伤的信念;奉行人道主义精神;履行护士的职责。 

                    遵守护士的职业道德规范;象南丁格尔那样;以真心、爱心和责任心,对待每一位病人。

                    不忘今天的决心和誓言;热爱专业,勤勉好学;接过前辈手中的红烛;将毕生的精力奉献给护理专业。

                    二 培养目标

                    培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有一定职业能力,在护理第一线工作的高素质专业人才。

                    学生要达到的基本要求:

                    1、应具有科学的世界观、人生观、价值观、和爱国主义、集体主义、社会主义思想。热爱祖国、热爱社会主义、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向。

                    2、具有良好的护理职业道德行为规范,热爱护理专业,具有端庄的仪态,耐心、热情的工作作风,有高度的同情心和责任感,具有全心全意为人民健康服务的献身精神。

                    3、具有基本的科学文化素养及从事护理工作所必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的护理职业技能,能初步分析和解决护理实践中的一般问题。

                    4、具有日语会话能力和专业日语阅读能力,良好的日语读、说、写的能力。

                    5、具有继续学习和适应职业变化的能力和立业创新能力。

                    6、具基本的欣赏美和创造美的能力。

                    7、具有健康的体质和良好的心理素养。

                    三 学制 五年

                    四 课程设置

                  政治 体育 语文 日语 数学 化学 物理 正常人体学基础 计算机应用基础 病原与免疫学基础 病理学基础 药物学基础 心理学基础 护理概论 护理技术 内科护理学外科护理学 五官科护理学 妇产科护理学 儿科护理学 传染病病人护理学 社区保健 

                    五 教学设施

                    学校拥有省内一流的护理教学实验室,配有现代化的教学设施,如:护理实验中心(包括内、外、妇、儿实验室、手术室、无菌室、操作室、急救训练室、准备室)、模拟病房、急救综合训练模型、气管插管模型、心肺复苏模型、心电监护除颤仪、护理人体模型、重症监护多功能人体模型。以及可容纳60名学生同时上课的护理学示教室、100名同学同时操作的护理专业练习室,多媒体计算机教学平台等。

                    六 实习基地

                  威海文登中心医院 威海市里医院 莱阳中心医院 乳山第一人民医院 荣成第一人民医院 石岛二院 龙矿中心医院 烟台北还医院 龙口中心医院 威海妇幼保健院莱州人民医院 蓬莱人民医院 牟平医院 文登整骨医院 威海卫人民医院等18所二级甲等以上医院。

                    七 招生要求

                    五官端正 色觉正常 肢体活动良好 无严重的皮肤过敏 校正视力5.0时,镜片度数不大于600度

                    八 毕业生应具备的具体的业务要求

                    1、能以护理对象为中心,初步运用护理程序收集病人资料、分析和诊断一般健康问题、制定护理措施、实施身心整体护理、进行效果评价。

                    2、具有对厂兼并、多发病病情和常见药物疗法、反应的观察监护能力。

                    3、具有规范的基础护理和各科护理的基本操作技能。

                    4、具有对急危重症病人的初步应急处理能力和配合抢救能力。

                    5、具有初步运用预防保健知识,向个体、家庭、社区提供整体护理和保健服务,并进行卫生宣教的能力。

                    6、具有一定的人际沟通能力和协作能力。

                    7、具有很好的日语水平,能较自如的用日语询问病史,搜集资料、记录病情,并用日语进行语言交流。

                    8、具有基本的计算机操作能力。

                    9、具有基本的护理管理能力。

                    九 就业方向 

                    1、到日本留学或工作  

                      2、不出国的学生可在国内各大城市或生源地就业。学;缴虾、深圳、北京、天津等地联系就业,在满足生源地就业的基础上,拓宽了就业市场。

                    毕业生可在国内外各类医院、社区医院、企事业单位医务室、保健门诊从事护理和保健护理工作。

                   

                   
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